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Archéologie sous-marine junior à Porquerolles
C'est par une belle journée de juin que deux classes ont pris le bateau à la Tour Fondue pour une traversée vers le passé et la biodiversité marine. Claire et David, du club de plongée Destination Plongée1 (Hyères) ont pris à leur bord les 2 classes de 6ème « Environnement et Territoire pour un Développement Durable » du collège G. Roux et leurs professeurs pour se rendre à la pointe nord-ouest de Porquerolles.
La sortie est la 4ème randonnée palmée, intégrée dans un programme environnemental qui s'est échelonné sur l'année. L'ensemble des professeurs ainsi que les encadrants des partenaires se sont mobilisés tout au long de l'année pour ce programme « d'éducation et sensibilisation à la protection de l'environnement marin »: entraînement Palmes, Masque et Tuba en piscine, conférences présentant la faune et la flore (Declic Bleu Méditerranée2) , l'archéologie sous-marine (AREVPAM3) de la région, l'apnée, le Parc National de Port-Cros , le sanctuaire Pélagos... préparant les sorties sur le site d'Olbia, au Mourillon avec Objectif Atlantide Jeunes et nettoyage des fonds marins en apnée avec S.Mifsud, à l'embouchure du Gapeau aux Salins d'Hyères et suivies de divers travaux scolaires d'approfondissement (compte rendus, approfondissements en SVT, analyses mathématiques, réalisations d'affiches en Arts plastiques et en Langues...)
Une présentation avait eu lieu en classe afin de présenter les épaves de la Jeaune Garde : le Cimentier, épave contemporaine, et les épaves romaines alentours. C'est juste à côté, dans une petite crique abritée que l'atelier pédagogique s'est déroulé, au pied du fort du Petit Langoustier, batterie côtière assurant la défense de Toulon et de la Petite Passe au XVIIIè siècle.
L'atelier d'archeologie sous-marine s'est donc déroulé en bordure de plage : les élèves arrivaient par petits groupes depuis l'Oiseau des Iles (le bateau de Destination Plongée), encadrés par un moniteur et un de leurs professeurs. Le travail consistait à dégager des répliques d'objets archéologiques installés dans un carroyage, puis de les mesurer, les dessiner, de situer le nord et enfin de déterminer l'objet ainsi dessiné. L'équipe de l'AREVPAM était là pour suivre les élèves dans leur recherche archéologique. Le groupe d'apprentis-archéologues allait ensuite observer la faune et la flore : botus, congre, poulpes, saupes, sars, étoile de mer, etc... sur différents écosystèmes (herbiers, sable et roches, trois type de fond bien distincts), avant de retourner sur l'Oiseau des Iles. Pendant ce temps, une autre partie des élèves visitait une partie de Porquerolles et effectuait un nettoyage de la plage.
Avant la sortie des classes, une présentation des travaux des élèves est prévue pour les parents afin de clôturer l'année. Ils pourront y découvrir les exposés, les photos des sorties, etc.
Lénaïc et Nicolas
Par nicolas ponzone
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